The purpose of the Try It! 小额赠款是为了刺激深思熟虑和参与实验 with one new pedagogical strategy or tool. In this way, the Reinert Center aims to 通过促进创新思维，支持教师作为教师学者的发展 关于教学、学习和学生参与的方法.
要查看当前的提案征集，请访问我们的 Currently Open Calls page.
有关该计划的详细信息如下:资格要求， 奖助金期望、符合条件的计划/费用及选择标准. To see list of previous mini-grant recipients, click here.
该奖项颁发给在任何部门担任教职的博彩网址大全教师 他们将在2023-2024学年继续担任教职 academic year. Faculty who were previously awarded a Try It! Summer Mini-Grant may apply; however, priority consideration will be given to those who have not previously received the award.
虽然大多数提案是由个人提交的，但跨学科或跨学科 也鼓励有两名或两名以上教员参与的项目. In such cases, 支持材料应包括一份声明，说明申请人是否 请求一个奖助金在他们之间分配还是多个并行奖助金. In either 在这种情况下，联合提案将按照与单独提案相同的标准进行评判.
注:不教授正式课堂课程的医学院教员 只要他们提出尝试一种新教学，就有资格提交提案吗 在一个确定的教育经历中，在一个确定的时期发生的策略 of time and with a defined cohort of learners (e.g., a clinical rotation).
成功的受助人将被期望:1)使用通过提议的奖励资金 the Reinert Center; 2) meet with a Center staff member at least once, to determine 有效的，以证据为基础的战略纳入和评估的影响 trying their new tool or strategy; 3) measure the effects of the experiment in some way; 4) submit a brief report of work done at the end of the summer and at the end of the teaching semester(s); and 5) share the broad lessons they learn with the broader community. (后者可以通过多种方式实现，包括但不是 限于:提交一篇文章发表，在一个学科或 教学会议或Reinert中心活动，为中心的 blog and/or web resources, etc.)请注意:希望填写学生资料的教员 作为传播的一部分，公众可能需要获得审查委员会的批准.
Try It! 资金可用于资助专业发展和/或购买设备 或材料，提高教学效率和学生的参与和经验/项目 否则，这将不会由教师所在部门资助或提供. All funds must be spent in the current fiscal year.
Examples of past grant-funded expenses include:
- 桌子可以重新配置，用来创造更灵活的教室座位 并研究教室座位对学生合作和学习的影响
- 可书写的平板电脑，与视频录制软件一起使用，以创建补充教学 videos (e.g.(用于解决数学问题)和金融计算器 其他解决金融方程的工具，让学生积极参与课堂，以及 project written actions onto the whiteboard.
- 即时评估和反馈卡，用于实时评估学习.
- 解剖模拟模型辅助住院医师分娩训练
- 支持“翻转”课堂实验的视听设备和软件 (e.g.，网络摄像头，麦克风，其他数字语音/视频记录设备，可写 tablets to capture worked problems on the screen, etc.)
- 几款iPad mini配有专门的应用程序，用于观察身体的运动 calculate angles of motion
- 计算机设备，以支持服务学习经验，其中学生数字化 档案材料和创建印刷横幅供当地社区合作伙伴使用 organizations.
Other possibilities may include:
- 参加网络研讨会或会议(如学科教学会议); the Intergroup Dialogue summer institute, etc.) to support faculty development related 到2023-2024年将采用的特定学科或其他教学创新 (must be completed no later than June 30, 2023)
- 与特定教学创新相关的书籍和/或期刊订阅(要么 在学科内或跨学科)，例如不会被购买的书籍 by the recipient’s department.
- 硬件或软件支持创新，旨在使学习材料更 accessible and inclusive (e.g., speech recognition / captioning software).
- 教育专业组织/财团的会员费 特定的教学、学习和评估策略(内部或跨内部) disciplines) to be integrated into one’s course. (The focus must be on and must be 一个人的专业学科的常规会费以外的东西 organization.)
- 材料和/或设备，支持开发的案例，场景，和/或 simulations for authentic learning and assessment.
- 视听或其他技术/制作设备供博彩网址大全学生使用 part of a course (e.g.、便携式媒体包，供学生采访或多媒体使用 production).
Please Note:购买的任何技术或设备均归博彩网址大全所有，必须使用 如果该教员离开，他将被送回瑞纳特中心 University.